一家四口咩咩咩

邦尼~~~~
邦尼白天少了哥哥的陪伴  不過公婆倒是比較有時間可以好好教教他
開始去學才藝課程  去上唐詩課
邦尼還挺不賴的 會背詩喔  而且還會比動作  超可愛的
只是幾乎每個字都會捲舌啦  都捲在一起也聽不太懂他在說甚麼
公婆說邦尼很乖  每天作息很固定 中午吃完飯自己會拿枕頭準備睡覺
睡到三四點等哥哥放學回來  兩個人就一起玩Wii
乖~~  所以沒甚麼好記錄的
 
照片是跟媽咪一起去大溪研習的照片
我們真的是去研習  講師很認真的一直講一直講 都沒甚麼機會買吃的東西
邦尼等到快到大溪時才呼呼大睡  結果下了遊覽車卻怎麼叫也叫不起來!!!!!!!
只好用抱的 加上下雨  窩的媽呀 當場很想把他丟到大溪裡
還好同事們都很有母愛 都幫忙照顧 就甘心ㄟ    
我們也帶回了大溪名產 花生糖 豆干還有蚊子叮的包包
希望下次的研習能天氣好一點 還能有留時間給我們好好採買好嗎
這次有買三個小陀螺 一個20元  三個50元 挺好玩的  兒子們還不太會玩就是了

扭弟(落落長~~~~~~~~~)
扭弟念幼稚園也滿兩個月了
男生就是很皮 尤其扭弟手很愛亂摸
摸完了就摸摸鼻子  這下子好了 一開始上課就帶回兩次感冒
第一次扭弟邦尼兩兄弟中獎
第二次則是一家四口全家福  大家都咳嗽咳個不停

扭弟學校的老師對於小朋友的懲罰是採取做反省椅
之前扭弟就不小心說溜嘴 說老師今天沒來 是代課老師
代課老師好嗎 很好呀 因為這樣我就不用坐反省椅了
...................................一陣寂靜
扭弟就知道他挫賽了
坐反省椅的第一次原因是扭弟玩學校廁所的門
同學制止他  兩個人就吵起來了 扭弟覺得對方在罵他
老師跟他說同學是好意管你 不是罵你  兩個小朋友僵持在那邊
後來老師將他們帶到教室外面  扭弟才跟對方道歉  真的是很愛面子
扭弟後來還是會忍不住偷玩一下門
直到某天晚上睡前我跟他說
扭弟 你記得嗎 在你一歲多剛會走的時候
你曾經玩門  手被夾到 指甲還掉了  流了好多血(←這句是我加的)
扭弟很仔細的聽...........
我說 你現在不喜歡哪隻手指頭 你就用那隻手指去玩門吧  說完了 睡覺

之後 扭弟就不玩門了  第一個問題算是解決了

第二個問題是這個  上星期我收到了老師的信
媽咪您好  對於寶貝的飲食問題，老師想多了解一些；幼稚園的
餐飲一、三、五是固定都吃米飯(三菜一湯)；二、四則是麵食(一天乾麵，一天湯麵)。
最近覺得寶貝對於麵食的餐飲似乎不大有興趣，每次盛裝回座位後，不是看著同學吃，
要不就是很勉強的吃個幾口，有幾次都還是老師餵才吃的，但吃得量仍不多；
這種情形唯有麵食餐飲才有，不知寶貝在家是否也會這樣呢？
另外，是關於寶貝在校的常規，這幾天寶貝有習慣性的把椅子坐成搖搖椅，
經幾次的提醒寶貝還是一樣重覆此動作；在避免受傷的情況下，
老師有請寶貝將自己的小椅子移至班上的反省桌坐，
想想自己這樣一次又一次的動作是否會對自己造成傷害；
但寶貝仍是將椅子翹兩隻腳起來坐。最後，老師只好請寶貝持續這一動作約2~3分鐘，
目的是要讓他感受一下坐兩隻腳椅子，是否舒服呢？關於這兩個問題，
還請媽咪再與寶貝溝通溝通，謝謝！

這封信有兩個問題  麵食和坐兩腳椅的問題
不過麵食有發現問題點  就是我們準備的湯匙太小  不方便吃麵
換個大一點的湯匙或是叉子試試看  後來證明沒錯  確實是工具的問題

兩腳椅的問題 在與扭弟溝通的時候
我盡量避免提到兩腳椅的部分 而是跟他說椅子要坐好  以及把椅子往前拉
用正面以及怎麼做的方式告訴扭弟  
並且用當天沒坐好3次就不能玩wii以及如果有坐好就可以蓋章的方式威脅利誘
這星期的實驗下來 老師說這星期都沒有發生了
而且扭弟如果不小心椅子翹起來  自己會馬上警覺並修正錯誤

當媽難為呀  不過也是因為當了家長才更懂得自己在與家長互動時應該注意的地方 

希望扭弟行為上能慢慢的進步  當個聽話的孩子囉 
 
照片是扭弟上上星期五的作業  名稱是親子勞作  但幾乎是扭弟出一張嘴 媽咪辛苦的做
扭弟是個很有主見的小孩  簡單的兔子不做 給我出了個難題-----松鼠
上網找了花栗鼠的照片 還真不好做呀  當下真想去書局買個現成的來做
邦尼頭上戴的小兔子就是唐詩課老師教他們做的 不過邦尼也不肯出借兔子帽  
只能硬著頭皮做囉 做了一個小時才完成
真的 我知道錯了 我以後不會這樣為難家長了~~~~
開玩笑的啦 其實也知道老師是好意 多點活動讓親子互動成長
只能說還好我不是日本家長 否則便當還要做得漂漂亮亮的  兒子去學校會給人笑的